為培養具備策略視野與人員管理能力的未來領導人，
本屆SLP特別以「情境領導」課程作為啟動首課。

在Musa老師生動活潑的引導下，學員們進一步認識了領導他人的多元方式，
並學習如何依據部屬不同的成熟度與特質，
調整自身的領導風格，以達到更高效的團隊管理。

課程中，Musa老師以四種典型部屬情境為例：
缺乏能力與意願、缺乏能力但充滿意願、
有能力但缺乏意願、有能力且意願高，分別說明對應的領導方式，
從「指導型」到「參與型」再到「授權型」，逐步引導學員理解
如何「因人施教、因情調整」，讓領導方式更具彈性與成效。

本次課程不僅是知識的學習，更是管理者自我反思的起點，
透過課程理解自身在帶人過程中可能的盲點與不足，
未來也將以更開放與多元的角度帶領團隊，實踐「以人為本、因材施教」的領導精神。